学术研究

广播电视编导专业2025春季

《采风与社会调查》实践课程

圆满完成

2025年3月10日-3月15日，上海立达学院传媒学院2024级广播电视编导专业183名学生于安徽省黟县宏村开展了《采风与社会调查》实践课程。

此次采风实践教学是2024级广播电视编导专业学生首次参与的大型集体外出活动，为确保活动顺利开展，学院精心统筹、科学规划，研究制定应急预案，组建专业的教师指导团队。此次集中采风实践课由广播电视编导教研室主任文平平担任组长，刁明圆、王令森、武帅、刘文博老师带队，两位辅导员协同参与，全面负责学生的出行安全与实践指导工作。本次课程受到院领导高度重视，3月14日，传媒学院院长林迅亲临课程现场视察教学情况，对实践教学和安全教育予以指导建议。在学院的支持下，此次户外实践课程顺利结课。在接下来的校内实践周中，教师团队将继续指导学生进行后期制作，确保作品高质量完成。

画里乡村 水墨徽州

宏村，素有“画里乡村”的美誉，是中国首批12个历史文化名村之一，同时也是国家级重点文物保护单位、安徽省爱国主义教育基地和国家5A级旅游景区。以其独特的徽派建筑风格与如诗如画的自然风光，每年吸引着众多艺术爱好者前来创作、学习，感受其独特魅力。此次采风实践，传媒学子走出校园，走进自然，见宏村之清凉明秀、西递之民居徽韵、守拙园之质朴澄静、碧山之悠然恬淡，以专业视角，寻访秀丽风光，记录水墨徽州，以此丰富专业知识，感悟历史脉络，夯实人文底蕴。

采风实践启程 创作赋能成长

开展实地采风教学是传媒学院广播电视编导专业教学的重要环节，我院始终秉持“实践引领、技能为本”的培养理念，在采风实践中，教师引导学生深入当地生活，充分挖掘地域文化资源，以实地素材为基础，创作兼具创新性与艺术审美价值的短片作品，切实提升学生的专业实践能力和艺术创作水平。

3月10日晚，指导老师分别召开了动员会议，详细介绍了此次采风课程的流程安排并强调了安全问题和遵循集体行动原则。各小组确定拍摄主题，与指导老师充分交流后拟定详细的拍摄计划。在接下来的时间里，学生将按照计划进行拍摄，所有同学需在返程前一天完成素材拍摄任务，返校后进入后期制作阶段。

（同学们有序进入景区）

（实地堪景拍摄）

(教师指导现场)

院长林迅赴宏村视察采风工作

3月14日，上海立达学院传媒学院院长林迅前往安徽宏村景区视察2024级广播电视编导专业学生的采风实践进展情况。他详细了解了学生们的创作思路、拍摄进度及生活情况，并观看了部分学生的拍摄素材，对学生的创作热情和专业态度给予了高度评价。在与带队老师的座谈中，林迅院长听取了采风工作汇报，并就如何优化实践教学、提升学生专业素养等问题进行了深入探讨。

此外，林迅院长还与学生们分享了自身的创作经验，鼓励大家要珍惜这次难得的实践机会，用心感受宏村的一砖一瓦、一山一水，深入挖掘徽州文化的内涵，用镜头讲述有温度的故事，创作出既有艺术价值又具有文化深度的作品。在创作过程中要敢于突破传统思维，勇于尝试新的表现形式，同时也要注重团队合作与互相学习。

徽韵入镜传薪火 对话乡土启新思

宏村作为徽州文化的代表，其独特的建筑风格、淳朴的民风民俗以及优美的自然景观，为学生们提供了丰富的创作素材。在采风过程中，学生们不仅用镜头捕捉了宏村的自然之美与人文之韵，还通过与当地居民的深入交流，进一步了解了徽州文化的历史渊源及其在现代社会中的传承与发展。

2024级的杨同学表示：“宏村的每一处风景都像一幅画，每一座建筑都有一段故事。这次采风让我对徽州文化有了更深刻的理解，也激发了我更多的创作灵感。我会努力将这些感受融入到我的作品中，用镜头展现宏村的独特魅力。”

（晚课现场）

实践育人促成长 创新赋能谋发展

《采风与社会调查》课程不仅是一次专业知识的实践与应用，更是一次对社会的深度感知与自我成长的契机。在实地调研中，学生将课堂所学的理论知识与现实情境相结合，提升了观察、分析和表达的能力；在与团队的合作中，他们学会了沟通与协调，培养了共同解决问题的默契与信任；而在与不同社会群体的接触中，学生深刻体会到社会的多样性与复杂性，学会了以更加包容和多元的视角看待问题。这种全方位的实践经历，不仅拓宽了学生的视野，也为他们未来在广播电视编导领域的职业发展奠定了坚实的基础。此次课程的顺利完成，标志着学院在实践教学方面的创新与突破。未来，学院将继续深化与社会各界的合作，拓展实践平台，推动广播电视编导专业的高质量发展，为行业输送更多兼具国际视野、专业素养和社会责任感的传媒人才。