引言 / YIN YAN
上海立达学院《影视综合创作》课程以赛促学,以OBE成果导向教育理念,推动新文科背景下影视人才培养模式创新,近日,我院广播电视编导专业与上海小马半岛影视基地共建的《影视综合创作》顺利结课。该课程是继双方共建“半岛·立达光影实训基地”后的首次项目化深度实践,标志着校企合作进入实质运作阶段。

2025年5月,立达·半岛光影实训基地正式挂牌

师生首次勘景
课程采用“企业出场景、学校出创意、项目出作品”的竞赛模式,由基地提供全方位拍摄场地支持,学院师生主导剧本创作与制作全流程。2024级广播电视编导(专升本)全体185名学生参与其中,最终围绕基地场景创作出48部题材多样、兼具艺术探索与市场潜质的微短剧作品,涵盖悬疑、喜剧、青春、玄幻等多种类型,实现了教学成果向实践产品的有效转化。学生们在真实的产业环境中经历了从剧本构思、团队组建、现场拍摄到后期制作的完整项目锤炼。有学生感慨:“这次课程彻底打破了课堂的围墙,让我们在真实的摄影棚、实景街区里面对真实创作的压力与挑战。从纸上的分镜头到现场的调度协调,我们不仅熟练了技术,更深刻理解了团队协作和项目管理的实际内涵。”目前作品完成拍摄,正在后期制作中,预计明年大量投入比赛。

本次课程是广播电视编导专业主动对接新文科建设要求,推动学科交叉融合与教学模式改革的关键举措。课程将产业真实场景和项目直接嵌入教学环节,强化了学生的实践能力、创新思维与市场意识,完美诠释了OBE教育理念中“以学生为中心、以产出为导向”的核心内涵。它打破了传统理论教学与实践应用之间的壁垒,是传媒学院在“产教融合、校企协同”育人路径上的一次重要探索,旨在培养适应融媒体时代发展,既具备扎实专业素养,又拥有强烈产业感知力和项目执行力的复合型编导人才。

学生在拍摄现场
展望未来,上海立达学院传媒学院将继续深化与小马半岛影视基地等业内优质企业的战略合作,计划将此类项目制课程固化为常态化的实践教学模块。学院将进一步拓展合作范围,探索共建产业导师库、联合开发原创IP、搭建学生作品孵化与推广平台等多元化合作形式,持续完善“教学—创作—产出—反馈”的产教融合闭环生态。通过持续深化校企合作,传媒学院致力于打造成为区域影视传媒应用型人才培养的高地,为新文科建设与文化产业高质量发展贡献更多立达智慧与方案。